Masal 8: Benjie ve Pancar (HEALING STORIES for CHALLENGING BEHAVIOUR kitabından)

Dönem: Eylül-Ekim. Şeker pancarı sonbahar aylarında hasada hazır hale gelir. Ülkemizde genel olarak karasal iklimin hakim olduğu alanlarda ekimi yapılan şeker pancarları eylül ve ekim ayının sonlarına doğru hasat edilir.

Bir varmış, bir yokmuş…

Evvel zaman içinde, kalbur saman içinde, Benjie adında bir çocuk yaşarmış. Benjie’nin dünyada en çok istediği şey, kış festivali için bir Pancar Feneri yapmakmış.

Bunun için bahçeye pancar tohumu ekmiş ve tohum için bir şarkı söylemiş:

Pancar, pancar, büyü benim için,
Büyüdüğünde fener yapacağım,
Kış festivali için.

Güneş ışıkları tohumu beslemiş, yağmur suları sulamış. 

Pancar büyümüş, büyümüş, sonunda en büyük ve en tatlı pancar olmuş. Gün gelmiş, Benjie pancarı toplamaya karar vermiş. Bahçeye gidip pancarın başını tutmuş, çekmiş, çekmiş ama pancar yerinden kımıldamamış.

O sırada annesi gelmiş:
— Ne yapıyorsun Benjie?

— Pancarıçekiyorum,
Anne, anne, çek benimle,
Çek son gücünle.

Annesi Benjie’yi tutmuş, Benjie pancarı tutmuş, ikisi birlikte çekmişler. Ama pancar yine çıkmamış.

Bu kez babası gelmiş:
— Ne yapıyorsun Benjie?

— Pancarı çekiyorum,
Baba, baba, çek benimle,
Çek son gücünle.

Babası annesini, annesi Benjie’yi tutmuş, Benjie de pancarı… Hep birlikte çekmişler ama pancar kımıldamamış.

Bahçede dolaşan tavşan görmüş onları:
— Benjie, ne yapıyorsun?

— Pancarı çekiyorum,
Tavşan, tavşan, çek benimle,
Çek son gücünle.

Tavşan babayı, baba anneyi, anne Benjie’yi, Benjie de pancarı tutmuş. Hep beraber çekmişler, ama pancar yine çıkmamış.

Bu kez bahçeden geçen küçük bir fare yaklaşmış:
— Hey Benjie, ne yapıyorsun?

— Pancarı çekiyorum,
Fare, fare, çek benimle,
Çek son gücünle.

Fare biraz düşünmüş:
— Pancarı çekmenin yolunu bilmiyor musun Benjie? Önce kök cücesine sormalısın.

Benjie’nin aklına hiç gelmemişti bu. Hemen toprağa eğilip seslenmiş:

Cüce, cüce, güzel kök cücesi,
Pancar evini bana verir misin?
Kış için fener yapacağım,
İçine mum koyacağım.

Kök cücesi toprağın altından çıkmış:
— Ah Benjie, neden en başta söylemedin? Sabahtan beri pancarı tutuyordum. Hem ben de pancar fenerlerini çok severim.

Böyle deyip yeniden toprağa girmiş. Bunun üzerine fare tavşanı, tavşan babayı, baba anneyi, anne Benjie’yi, Benjie de pancarı tutmuş. Hep birlikte çekmişler, çekmişler… Birden patt! Fare yere düşmüş, tavşan farenin üstüne, baba tavşanın üstüne, anne babanın üstüne, Benjie de annenin üstüne düşmüş.

Ama Benjie’nin elinde kocaman bir pancar varmış! Hep birlikte gülmüşler, birbirlerinden özür dilemişler.

Benjie pancarı oymuş, içine mum koymuş. Pancar feneri kış gecesinde pırıl pırıl parlamış. 

Pancarın ortasıyla da çorba yapıp hep birlikte içmişler.

Ve masal burada bitmiş.

Çeviri: HEALING STORIES for CHALLENGING BEHAVIOUR, Sayfa 196: Benjie and Turnip


Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Dünyanın merkezi: Gürcistan

Ağustos ayında, uzun zamandır beklenen ve umutla beklenen Gürcü Gençlik Topluluğu Parzival Konferansı gerçekleştirildi. Etkinliğe dair dokunaklı bir anlatıda, Gürcü şarkıları ve mitlerinden ilham alan Nathaniel Williams, konferanstaki açılış konuşmalarından doğan sosyal üçleme (toplumsal üçleme) üzerine düşüncelerini paylaşıyor. Bu yılın ocak ayında Goetheanum’a ilk kez vardığımda, Gürcistan’daki Parzival Gençlik Topluluğu’nun üyeleriyle yeniden bağlantı kurdum. Onlardan bazılarıyla birkaç yıl önce Gençlik Bölümü’nün uluslararası ağ buluşmalarından birinde tanışmıştım. O ilk karşılaşmayı ve yükseköğretim üzerine yaptığımız bazı sohbetleri hatırlıyorum; konuşmaya getirdikleri radikal biçimde farklı tonun ne kadar bilincinde olduğumu da. Daha sonra, bir gençlik konferansı düzenleme niyetleriyle bana ulaştılar; ancak bu, halk sağlığı ve seyahat kısıtlamaları nedeniyle süresiz olarak ertelendi. Buna rağmen boş durmadılar. Geçtiğimiz ocak ayında onlarla yeniden buluştuğumda, enerjilerini Gü...
Devamı

Sarıyer'de bir Waldorf ilkokul girişimi - 3.sınıfa doğru

Resim
  Waldorf Pedagojisi “En büyük çabamız, yaşamlarına amaç ve yön verebilen özgür insanlar geliştirmek olmalıdır. Hayal gücü ihtiyacı, hakikat ve sorumluluk duygusu – bu üç güç, eğitimin can damarlarıdır.” Rudolf Steiner Avusturyalı bilim insanı, filozof ve sosyal reformcu Rudolf Steiner tarafından yaratılan Waldorf pedagojisi, insanı araştırmayı temel alan ve insanın yaşla değişen fiziksel, zihinsel ve duygusal gelişimini en ince ayrıntısına kadar göz önünde bulundurularak tasarlanmış olan bütüncül bir pedagojidir. Son dönemde nöroloji, tıp ve psikoloji alanındaki en yeni araştırmalardan çıkan bulgular da bu 100 yıllık pedagojiyi  daha fazla desteklenmektedir. BÜTÜNCÜL EĞİTİM DÜŞÜNME, HİSSETME, HAREKET Waldorf Pedagojisi, çocuğun bilişsel, duygusal ve duyusal gelişimine bir bütün olarak yaklaşır ve çocuğun bütüncül sağlığını, iyiliğini amaç edinir. Bilişsel zeka, duygular ve duyular birbirinden ayrı çalışan yapılar değildir. Birbirine temel oluşturan bu basamakları hızland...
Devamı

Nature of Colours/Renklerin Doğası (Study group)

Resim
It is for everybody interested in colors and consciousness working together in an artistic process based on Steiner's and Goethe's theory of colors. 4th of June 7pm Lecture -  Introduction of Goethe's color teaching Saturday 6th June Workshop 13.30 pm  Movement of colors in Eurythmy lead by Enita Nurkic 14.00pm-17:00 pm Painting 'Brother and Sister', Brothers Grimm fairy tale. 5-5.30 pm Tea Break 5.30- 7.30 Painting About Donald Hall, Art teacher and painter Studied in art school in Denver, Colorado, USA before moving to Dornach, Switzerland where he  studied for 7 years. Afterwards taught 2 years in therapy center "Sonnhalde" and 2 years in Basel Steiner School with upper classes. Went to New York to create his own painting school and taught there 7 years. Now works in Bolzano, Italy for 25 years with his School of Painting-Drawing-Art History called Freie Malschule Bozen. A painting by Donald Hall, one of the more famous American students o...
Devamı