Waldorf Istanbul

Prof. Dr. Umay Günay’ın Elâzığ Masalları kitabından alıntıdır. 1975 yılında Atatürk Üniversitesi doktora tezinde kullanmış olduğu bu masalı 1970 yılında Elâzığ Akmezra köyünden Emine Öksüz anlatmış. İki, on ikinin yarısı, tilki çakal karısı. Masal masal maniki, kuyruğu var on iki, kuyruğunda beni var, kulağında çanı var. Karşıma çıktı bir derviş dedim derviş amca bu ne iş? Dedi ‘Masal masal matadar, dil anlatır, yürek tadar. Ne varmış ne yokmuş vakti zamanında bir ihtiyar kadın varmış. Tanıyanlar ona Anakarı dermiş. Anakarı’nın bir tek kızı varmış ancak o da gelin olmuş gitmiş. Günlerden bir gün Anakarı kızını çok özlediği için onu görmeye gidecekmiş. Ne götürsem kızıma ne versem diye düşünürmüş. Eskiden eski insanların nesi varmış, iki tane keçisi varmış. Sağmış sütlerini, yapmış tereyağını, koymuş testisinin içine. Kapatmış ağzını tülbentle, bağlamış ipi testinin kulplarına almış eline, beli de epey eğrice çıkmış yola. Daha pek bir yol alamadan bir düzlükte bir tilkiye rast gelmiş. ...

Masal Sofrası’ nın ikinci masalı Bremen Mızıkacıları ’nın prömiyeri bu Pazar yapılacak. Masal dört hafta bu yeni masalımızı anlatıyor olacağız.   “Bremen Mızıkacıları” – Alman Masalı(Die Bremer Stadtmusikanten) 3-7 yaş arası çocuklar için Her masal 4 hafta anlatılacak, Program: 14:00 Kayıt ve Serbest oyun zaman 14:30 Çember zamanı 14:45 Masal zamanı 15:15 Çay ve sohbet zamanı 16:00 Kapanış  Derler ki: Açlığın ve Susuzluğun yanı sıra bizim en temel insani ihtiyacımız masallardır. Halil Cibran Kontenjan : 10 çocuk Tarih: 23 Ekim 2016 Saat: 14:00 – 16:00 Adres : Bamyacı Sok. No:26 Kuzguncuk, Üsküdar https://goo.gl/maps/KPcUVv8atV62 Program: 6 Kasım Pazar: Bremen Mızıkacıları 1/4 – Prömiyer (4-9 yaş) 13 Kasım Pazar: Bremen Mızıkacıları 2/4 20 Kasım Pazar: Bremen Mızıkacıları 3/4 27 Kasım Pazar: Bremen Mızıkacıları 3/4 Masal anlatıcı : Reyhan Conte, Ali Paolo'nun annesi Müzik : Hande Başaran (Lir, Flüt ve Rebab), Bengisu'nun an...

YARATICI DRAMA ATÖLYESİ Beş haftalık programımızda yaratıcı drama tekniklerini kullanarak geliştirmeyi amaçladığımız becerileri; ileriki haftalarda tiyatro çalışmalarında kullanmayı planlıyoruz. Tiyatro ve metin çalışmadan önce yaratıcı drama sürecini yaşamak, çocuklara hem yaratıcılıklarını keşfetmekte hem de kendilerini tanımakta olumlu katkılar sağlayacaktır. Yaratıcı drama; tiyatro yöntemlerini kullanarak, hazırlanan tekniklerin uygulanmasıdır. Yaratıcı dramanın özü, “oyun” ve “canlandırma”dan oluşur. Çocuk, işlenen konuya dair yaşantı ve bilgilerini; yeniden canlandırarak yaratıcılık gücünü ve farklı bakış açılarını değerlendirme fırsatı bulur. Yaratıcı drama “tiyatro” değildir, çocuklardan oyunculuk performansı beklenmez. Belirli bir metin üzerine çalışılmaz, uygulamada özgür, kuralsızdır. İşlenen program içindeki konunun anlaşılması için canlandırmalar ve oyunlar kullanılır. Bu yüzden esas olan gösteri değil, yolculuktur. Çocuğun kendine ve grubuna olan güvenini güçlendirme...

3-6 yaş arası çocuklar için masallar. 2 Ekim Pazar günü prömiyeri yapılan Masal Sofrası nı hem çocuklar hem de anne babalar tarafından çok beğenildi. Anneler ve Babalar çocuklarıyla çocukluklarına geri döndüler.  Çocuklar bahanesiyle masal dinlemeye gelen anne ve babaları tekrar bekliyoruz. Çocuklar için taklit ve tekrar bu yaşlarda çok önemli  Masalları evde anlatmaya mutlaka devam edin.  “ Üç Keçi masalı ” Kuklalı Masa tiyatrosu yapılacak. Derler ki: Açlığın ve Susuzluğun yanı sıra bizim en temel insani ihtiyacımız masallardır. Halil Cibran Kontenjan: 10 çocuk Masal anlatıcı : Reyhan Conte, Ali Paolo'nun annesi Müzik: Hande Başaran (Lir, Flüt ve Rebab), Bengisu'nun annesi Çocuk Reyhan, masalları hep sevdi. Bunda şaşılacak bir şey yok, bütün çocuklar masalları sever! Sever sevmesine de, o masalların peşine de düştü… Amsterdam’da oyunculuk ve senaryo eğitimi aldı. Televizyon ve tiyatro oyunculuğu yaptı. Günün birinde çocuk tiyatrosu ile ...

Masallı oyun grubu 3-6 yaş arası çocuklar için Masal tiyatrosu.  Üç Keçi masalı Kuklalı Masa tiyatrosu yapılacak.  Masallar insanı hayat boyu taşır. Ninelerimizin anlattığı masallar peşimi bırakmaz ve hep erdemi anlatır bize. Sürekli daha insan olma yolculuğumuzun Hızırlarıdır masallar.  Musa ile Yuşa peygamberin yolculuğu gibi asla seni terketmezler en zor en çaresiz günlerinde, kırmızı başlıklı kızın kötü kurttan kurtulmasını hatırlatır ve iyiler hep kazanır.  Güzel dünyanın temelinde masallar vardır ve masallar bize umut ve yaşama sevinci verirler. Tarih: 2 Ekim Pazar Saat 14:00-16:00 arasında,  Kontenjan : 10 çocuk Adres:  Nisan İmece Anaokulu Bamyacı Sok. No:26  Kuzguncuk, Üsküdar www.nisanimece.net Masal anlatıcı: Reyhan Conte: Ali Paolo'nun annesi En temel insani ihtiyacımız Masallardır. Halil Cibran Masal anlatıcı: Reyhan Conte, Ali Paolo'nun annesi Çocuk Reyhan, masalları hep sevdi. Bunda şaşılacak bir şey yok, bütün çoc...

Annelere masal önerileri Üç keçi masalını 2-5 yaş arası çocuklarınıza anlatabilirsiniz.  Çocuklar, masallarda ritim ve tekrarları  çok severler. Okumak yerine ezberleyip üç hafta anlatırsanız çok daha güzel olur.  3 hafta sonunda 4-5 yaşında çocuğunuz ile birlikte bir masa tiyatrosu yapabilirsiniz.  Çocuklar 3-4 hafta sonra masalı anlatmaya başlarlar. Üç keçi masalı Bir çayırda üç küçük keçi Oraya buraya sıçrıyorlarmış Tripp, tripp, trippel di tripp Tripp, tripp, trippel di tripp Bu en küçükleriymiş. Trapp, trapp, trapp da trapp Trapp, trapp, trapp da trapp Bu ortanca olanı, Ayakları biraz daha büyükmüş. Tropp, tropp, tropp da tropp Tropp da tropp, tropp da trop Bu da en büyükleriymiş. Çayırdaki tüm otları Yiyip bitirdikten sonra, “Hiç ot kalmadı artık, Karnımızı nasıl doyuracağız?” Diye bağrışmışlar. “Haydi, yaylaya çıkalım, Orada yeterli otu bulacağız”, demişler. Yol bir köprüden geçiyormuş, Altında...

Çocuklukta Oyunun Hayati Rolü “Oyun oynama becerisi, ruh sağlığının en temel ölçütlerinden biridir.” – Ashley Montagu Dünyanın dört bir yanındaki Waldorf anaokullarında çocuklar, aileler ve öğretmenlerle geçen otuz yılı aşkın meslek hayatımda çok çarpıcı bir ortak nokta gözlemledim: Yaratıcı oyun, sağlıklı bir çocuğun hayatındaki en merkezi etkinliktir. Oyun, çocukların yaşadıkları hayatın tüm parçalarını birbirine örmelerini sağlar. Hayatı "sindirmelerine" ve onu kendilerine ait kılmalarına yardımcı olur. Yaratıcılıklarının dışa vurumu için bir kanal ve çocukluğun kesinlikle vazgeçilmez bir parçasıdır. Yaratıcı oyunla çocuklar adeta çiçek açar; oyun olmadığında ise gelişimleri ciddi şekilde sekteye uğrar. Bunu fark eden ilk kişi ben değilim. Yaratıcı oyunun çocuk gelişimindeki kritik önemi, onlarca yıllık araştırmalarla destekleniyor. Ancak bugün, benim bahsettiğim anlamdaki o "uçu açık ve yaratıcı" çocuk oyunları ciddi bir tehlike altında. Oyun Neden Yok Oluyor? ...

Hep bir acelemiz var, sürekli bir yerlere yetişiyoruz. Peki çocuklar için ilk yedi yılda okumak, yazmak, matematik, her haftasonu başka bir faaliyet içinde olmaya çocukların ne kadar ihtiyacı var. Bir hafta çamur, bir hafta bale bir hafta cimnastik sonraki hafta sinema. Çocuklar her şeyi hemen öğrenmeli 4 yaşında hele 5 yaşına geldiyse çok geç kalmış, santranç dersleri, İngilizce, Almanca  dersleri, ne kadar bilgi o kadar iyi. Çocuklar ilk yedi yılında ödevleri anne karnında tamamlamadıklar fizik bedenlerini gelişmek ve güvenli anne karnından sonra geldikleri bu pekte güvenli olmayan dünyada yaşam ve alışma dönemini öncelikle annelerinin sosyal kılıflarında geliştirmektir. İnsanoğlunun yavrusu diğer hayvanlardan çok ayrı olarak fiziksel gelişimi tamamlamaları yıllar sürer. İnsan beyni 21 yaşında tamamlanır. Bu durum insanı çok özel varlık haline getirmiş. Bizleri sosyal birer varlık olmaya zorlamıştır. Muhtemelen sosyal olmayan topluluklar zamanla yok olmuşlardır. İlk yedi ...

Doğa insandan bir doğa varlığı yapar,toplum insanı yasalara uygun davranan biri, özgür bir varlık ancak insan kendisini özgür kıldığında oluşur. Dünyadaki sürecin tamamlanması ancak insan düşünce faaliyetiyle kavrayarak davrandığında özgürlükle sonuçlanacaktır.                                                                                                                            Rudol...

Doğumdan 3 yaşa kadar çocuk gelişimi ve bu dönemde çocukları, anneleri ve babaları neler bekliyor. Beslenme, emzirme, bez, konuşma, emekleme, yürüme, uyku düzeni gibi konularda yardımcı bilgiler. Waldorf pedagojisi için açısından gelişime bir bakış. Bu dönemdeki gelişimin anlamı ve neden nasıl davranmak gerekiyor. Tarih : 9 Haziran 2016 Saat: 14:00 ile 16:00 arasında Adres : Bamyacı Sokak No: 26 Kuzguncuk, İstanbul Ursula Middelkamp, Almanya’daki çeşitli Waldorf Seminerlerinde yuva eğitmenlik eğitimleri veriyor. Çocuk gelişimi ve eğitimi uzmanı erişkin eğitimi uzmanı olarak Dortmund’daki Eğitim ve Danışmanlık Enstitüsünde (“Institu für Bildung Beratung” ) oyun grubu ve Waldorf eğitmeni yetiştirme gibi konularda eğitimci eğitimleri veriyor. Kuzey Irak, Gazze’de travmatik çocuklara ve eğitmenlerine eğitimler veriyor, Dortmund’ta yaşıyor, 3 çocuğu ve 4 torunu var.

Tugba Visits Michigan Waldorf Schools from Istanbul, Turkey The last two weeks have been filled with the excitement of May Day  festivities  and a special visitor to remind us that Waldorf is indeed an international community! Tugba, from Istanbul, Turkey, just concluded her visit to Rudolf Steiner School of Ann Arbor and Detroit Waldorf School. Tugba will be the first ever 1st grade Waldorf teacher this fall in Istanbul! As part of her preparation, she has observed main lessons, specialty subjects, made flower crowns at May Day and experienced Waldorf classrooms and culture first hand.  Tugba tells us more in a brief interview with WISM Outreach Coordinator, Charis Calender Suemnick: "I want to give my first Waldorf class of 15 children my full energy instead of focusing so much on assessing and paperwork. I have 9 years experience as a public school teacher and when I first visited other Waldorf schools in Europ...